I nostri autori - Alexander Grob
Psicologo clinico e dello sviluppo, è stato senior researcher presso la University of Illinois di Urbana-Champaign e professore presso le Università di Bonn e Berna. Dal 2005 è professore ordinario all’Università di Basilea, di cui dirige l’ambulatorio per la Psicologia della personalità e dello sviluppo, il Master di studi avanzati in Diagnostica dell’età evolutiva e il Corso di laurea in Psicologia scolastica. Ha pubblicato oltre cento fra articoli scientifici, capitoli di libri e strumenti diagnostici. I suoi interessi di ricerca si focalizzano sullo sviluppo della personalità nelle relazioni intime lungo l’arco di vita, sulla diagnosi dello sviluppo e della personalità con particolare attenzione allo sviluppo socio-emotivo e cognitivo nell’infanzia e nell’adolescenza, e sugli interventi precoci utili a migliorare i risultati scolastici dei bambini svantaggiati.
Ha pubblicato per noi
IDS-2 - Intelligence and Development Scales ‒ 2nd Edition
Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx
Un assessment globale del funzionamento del bambino e dell'adolescente, da 5 a 20 anni.
IDS - Intelligence and Development Scales
Alexander Grob, Christine S. Meyer, Priska Hagmann-von Arx
A quante domande il clinico che si occupa di bambini deve dare risposta? Le IDS offrono un assessment completo dello sviluppo cognitivo e generale del bambino.