Finalità: | screening dei ritardi dello sviluppo |
Età/target: | 0-12 anni |
Caratteristiche: | intervista e questionario per il genitore o altro caregiver |
Composizione: | 180 item |
Somministrazione: |
forma: individuale (carta e matita) o intervista
tempo: 20-40' |
Scoring: |
forma: protocollo di registrazione
tempo: ca. 10' |
Psicometria: | punteggi standard |
Campione: | forma intervista: 2492 bambini a sviluppo tipico + 286 bambini con varie disabilità;
forma questionario: 1998 bambini a sviluppo tipico + 103 bambini con varie disabilità; |
Edizione italiana: | Silvia Lanfranchi e Renzo Vianello |
Data di pubblicazione: | dicembre 2015 |
Qualifica: | B1 |
E' DISPONIBILE LA NUOVA EDIZIONE (DP-4). Per gli utenti del DP-3 sono ancora disponibili i crediti per la versione online del questionario (somministrazione + scoring).
Uno screening completo del livello di sviluppo del bambino è un elemento imprescindibile nel caso in cui si conduca un assessment, indipendentemente dalla motivazione specifica per cui questo viene condotto. Il DP-3 consente di ottenere una descrizione esaustiva e dettagliata delle competenze dei bambini, dalla nascita ai 12 anni, in riferimento a cinque diverse aree di funzionamento (sviluppo motorio, cognitivo, comportamento adattivo, competenze socio-emotive e comunicazione), permettendo di individuare eventuali ritardi di acquisizione che possono essere oggetto di approfondimento diagnostico e di intervento.